SEMANA 16
Diciembre 2011
Tiempo |
Grado |
HORARIO Matutino Vespertino |
LUNES 05 |
MARTES 06 |
MIERCOLES 07 |
JUEVES 08 |
VIERNES 09 |
| 07:30 A 07:45 20:15 A 20:30 |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas I |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas II |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas III |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas IV |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas V |
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07:45 A 08:00
20:00 A 20:15 |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
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MAT.
VESP.
14:00 A 14:48 |
08:00 A 08:20
08:00 A 08:15 |
Honores a la bandera CIENCIAS I (BIOLOGÍA) Bloque II Sec. 15 ¿Cómo se alimentan las plantas? |
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Bloque II Sec. Evaluación La Tierra: un planeta con vida 2 |
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y DEL SERVICIO EDUCATIVO La práctica es experiencia |
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Bloque II Sec. Evaluación Nuestros recursos naturales |
DEMOSTRACIÓN DE LO APRENDIDO DA1-1 En busca de una opinión |
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08:15 A 08:30 14:15 A 14:30 |
CIENCIAS II (FÍSICA) Bloque II Sec.11 Aprovechemos la energía |
HISTORIA I Bloque II Sec. Evaluación Temas para comprender el periodo I |
Lo que está escrito |
HISTORIA I Bloque II Sec. Evaluación Temas para comprender el periodo II |
DA1-2 Una opinión compartida |
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08:30 A 08:45 14:30 A 14:45 |
CIENCIASIII (QUÍMICA) Bloque II Proyecto Investigación 2 La adicción a las drogas |
HISTORIA II Bloque II Sec. Evaluación La economía y la sociedad novohispana |
Para seguir pistas |
HISTORIA II Bloque II Sec. Evaluación Las Reformas borbónicas |
DA1-3 Acuérdate del proyecto |
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08:45 A 08:48 14:45 A 14:48 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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MAT.
VESP.
14:48 A 15:36 |
08:48 A 09:03 14:48 A 15:03 |
CIENCIAS I (BIOLOGÍA) Bloque II Sec. 15 ¿Cómo se alimentan las plantas? |
LENGUA EXTRANJERA I Inglés Unit 2 Lesson 20 Project: A class magazine. Part six |
Agrupar para organizar |
LENGUA EXTRANJERA I |
DA1-4 Lo primero es lo primero |
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09:03 A 09:18 15:03 A 15:18 |
CIENCIAS II (FÍSICA) Bloque II Sec.11
Aprovechemos la energía |
LENGUA EXTRANJERA II Inglés Unit 2 Lesson 14 Drink a cup of tea |
A partir de lo que veo
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LENGUA EXTRANJERA II Inglés Unit 2 Lesson 15 I have mumps |
DA1-5 Un apoyo básico |
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09:18 A 09:33 15:18 A 15:33 |
CIENCIASIII (QUÍMICA) Bloque II Proyecto Investigación 2 La adicción a las drogas |
LENGUA EXTRANJERA I Inglés 44. Smart houses |
Leer entre líneas |
LENGUA EXTRANJERA I Inglés 45. Our history |
DA1-6 Un eje básico |
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09:33 A 09:36 15:33 A 15:36 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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MAT.
VESP.
15:36 A 16:24 |
09:36 A 09:51 15:36 A 15:51 |
ESPAÑOL I Bloque II Sec. 6
El doble juego de la moral |
ESPAÑOL I
Bloque II Sec. 6
El doble juego de la moral |
La curiosidad por conocernos |
ESPAÑOL I Bloque II Sec. 6 El doble juego de la moral |
DA1-7 Formas apropiadas |
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09:51 A 10:06 15:51 A 16:06 |
ESPAÑOL II Bloque II Sec. 6 El despertar de la imaginación |
ESPAÑOL II Bloque II Sec. 4-6 Con las ideas sobre la mes |
Para leer y entender, inferencias puedes que hacer |
ESPAÑOL II Bloque II Sec. 4-6 Evaluación. Diversidad de palabra |
DA1-8 En la fecha señalada |
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10:06 A 10:21 16:06 A 16:21 |
ESPAÑOL III Evaluación Bloque II Sec. 4-6 Los vas a necesitar |
ESPAÑOL III Evaluación Bloque II Sec. 4-6 ¿Se vale o no se vale? |
Mapas para encontrar el tesoro del conocimiento |
ESPAÑOL III Evaluación Bloque II Sec. 4-6 Cumbre ambiental |
DA1-9 Reformando el trabajo |
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10:21 A 10:24 16:21 A 16:34 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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MAT.
VESP.
16:24 A 17:12 |
10:24 A 10:39 16:24 A 16:39 |
MATEMÁTICAS I Bloque II Sec. 14 Justificación |
MATEMÁTICAS I
Bloque II Sec. 14 Justificación |
Ordenar para volar |
MATEMÁTICAS I |
DA1-10 Compromisos |
|
10:39 A 10:54 16:39 A 16:54 |
MATEMÁTICAS II Bloque II Sec. 15 Volumen y capacidad |
MATEMÁTICAS II Bloque II Sec. 15 Volumen y capacidad |
¿Cuál es la clave? |
MATEMÁTICAS II Bloque II Sec. 15 Volumen y capacidad |
DA1-11 Demuestra que puedes |
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10:54 A 11:09 16:54 A 17:09 |
MATEMÁTICAS III Bloque II Sec. 12
Índices |
MATEMÁTICAS III Bloque II Sec. 12 Índices |
¡Jerarquía de conceptos! |
MATEMÁTICAS III Bloque II Sec. 12 Índices |
DA1-1 En busca de una opinión |
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11:09 A 11:12 17:09 A 17:12 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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R E
C E S O |
11:12 A 11:27 17:12 A 17:27 |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas I |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas II |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas III |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas IV |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas V |
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11:12 A 11:36 17:12 A 17:36 |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
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| 11:12 A 11:36 17:12 A 17:36 |
R E C E S O |
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MAT.
VESP.
17:36 A 18:24 |
11:36 A 11:51 17:36 A 17:51 |
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Bloque II Sec. Evaluación La Tierra: un planeta con vida |
ASIGNATURA ESTATAL
SIGLO XX La vida en México Distinto amanecer 1ra parte |
De manera personal |
ASIGNATURA ESTATAL SIGLO XX La vida en México Distinto amanecer
2a parte |
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11:51 A 12:06 17:51 A 18:06 |
HISTORIA I Bloque II Sec. 6 Temas para comprender el periodo V |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque II Sec. 6 Cuidados de sí mismo y trastornos en la alimentación |
Aprender a tu manera |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque II Sec. Evaluación Ser adolescente en la actualidad |
DA1-3 Acuérdate del proyecto |
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12:06 A 12:21 18:06 A 18:21 |
HISTORIA II Bloque II Sec. 6 Literatura y música |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Bloque II Sec. 6 La influencia del narcotráfico en la sociedad |
Para construir caminos |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Bloque II Sec. Evaluación Herramientas para planear el futuro |
DA1-4 Lo primero es lo primero |
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12:21 A 12:24 18:21 A 18:24 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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MAT.
VESP.
18:24 A 19:12 |
12:24:00 A 12:27:45 18:24:00 A 18:27:45 |
ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Bloque 2 Sec. 2 Mi estilo de aprendizaje |
ARTES I
Música Bloque 2 Sec. 2 Una mirada a la música antigua hindú |
¡Dime cómo estudias y te diré quién eres! |
EDUCACIÓN FÍSICA I Bloque 2 Sec. 3 Torneo de pies manos y algo más |
DA1-5
Un apoyo básico |
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12:27:45 A 12:31:30 18:27:45 A 18:31:30 |
Teatro Bloque 2 Sec. 5 La figura humana como medio de expresión |
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12:31:30 A 12:35:15 18:31:30 A 18:35:15 |
Danza Bloque 2 Sec. 2 El pulso corporal en las calidades de movimiento |
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12:35:15 A 12:39:00 18:35:15 A 18:39:00 |
Artes Visuales Bloque 2 Sec. 3 La caricatura |
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12:39 A 12:54 18:39 A 18:54 |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque II Sec. 6 Cuidados de sí mismo y trastornos en la alimentación |
ARTES II Teatro Fuente Ovejuna (parte 2) |
La práctica es experiencia |
EDUCACIÓN FÍSICA II Carreras de velocidad II |
DA1-6 Un eje básico |
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12:54 A 13:09 18:54 A 19:09 |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Bloque II Sec. 6 La influencia del narcotráfico en la sociedad |
ARTES III Artes Visuales Cuéntame un cuadro "La Familia" |
Lo que está escrito |
EDUCACIÓN FÍSICA III Principios para el desarrollo de la flexibilidad |
DA1-7 Formas apropiadas |
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13:09 A 13:12 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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MAT.
VESP.
19:12 A 20:00 |
13:12:00 A 13:15:45 19:12:00 A 19:15:45 |
TECNOLOGÍA I Mi proyecto productivo Fases de su desarrollo |
ARTES I
Música Bloque 2 Sec. 5 La improvisación colectiva |
Para seguir pistas |
EDUCACIÓN FÍSICA I |
DA1-8
En la fecha señalada |
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13:15:45 A 13:19:30 19:15:45 A 19:19:30 |
Teatro Bloque 2 Sec. 5 Los personajes en las distintas disciplinas artísticas |
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13:19:30 A 13:23:15 19:19.30 A 19:23:15 |
Danza Bloque 2 Sec. 2 La flexión, extensión y rotación en relación a la música |
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13:23:15 A 13:27:00 19:23:15 A 19:27:00 |
Artes Visuales Bloque 2 Sec. 3 El hiperrealismo en el arte |
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13:27 A 13:42 19:27 A 19:42 |
TECNOLOGÍA II Instituto Mexicano de Tecnología del Agua Las sequías en México |
ARTES II Danza Pueblo Totonaca de Puebla: Celebrando a San Francisco |
Agrupar para organizar |
EDUCACIÓN FÍSICA II Carreras de velocidad II |
DA1-9 Reformando el trabajo |
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13:42 A 13:57 19:42 A 19:57 |
TECNOLOGÍA III Talleres y Oficios de México Concepción Ramírez. La loza de San Marcos Tlapazola |
ARTES III Música Nuestras Canciones. La canción y la palabra / Veracruz |
A partir de lo que veo |
EDUCACIÓN FÍSICA III Principios para el desarrollo de la flexibilidad |
DA1-10 Compromisos |
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13:57 A 14:00 19:57 A 20:00 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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20:15 A 21:15 |
El alma de México Cap IV El siglo de las conquistas Completo |
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