Tiempo
por
Sesión |
Grado |
HORARIO
Matutino Vespertino |
LUNES 28 |
MARTES 29 |
MIERCOLES 30 |
JUEVES 31 |
VIERNES 01 |
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07:30 A 07:45
20:15 A 20:30 |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica I |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica II |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica III |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica IV |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica V |
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07:45 A 08:00
20:00 A 20:15
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INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
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VESP.
14:00
A
14:48
|
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08:00 A 08:20
14:00 A 14:20
08:00 A 08:15
14:00 A 14:15
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Honores a la bandera
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Bloque IV
Proyecto 4
Estrategias reproductivas |
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y
DEL MUNDO
Bloque V Sec. 14
Diversidad
cultural 2 |
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Bloque IV
Proyecto 4
El trabajo de Mendel |
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y
DEL MUNDO
Bloque V Sec. 14
Diversidad
cultural 2
|
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Bloque IV Proyecto 4
La sexualidad y sus componentes |
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08:15 A 08:30
14:15 A 14:30 |
CIENCIAS II (FÍSICA)
Bloque IV Proyecto de Investigación 4
¿Cómo funciona una hidroeléctrica? |
HISTORIA I
Bloque V Sec. 14
Temas para comprender el periodo III |
CIENCIAS II (FÍSICA)
Bloque IV Proyecto de Investigación 4
¿Cómo funciona una hidroeléctrica? |
HISTORIA I
Bloque V Sec. 14
Temas para comprender el periodo III |
CIENCIAS II (FÍSICA)
Bloque IV Proyecto de Investigación 4
¿Cómo funciona una hidroeléctrica? |
|
08:30 A 08:45
14:30 A 14:45 |
CIENCIAS III (QUÍMICA)
Bloque IV
Proyecto Inv. 4
Los derivados del petróleo ¿solución o problema? |
HISTORIA II
Bloque V Sec. 14
Desigualdad y marginación en el campo |
CIENCIAS III (QUÍMICA)
Bloque V
Proyecto Inv. 5
Cementerio de chatarra |
HISTORIA II
Bloque V Sec. 14
Desigualdad y marginación en el campo |
CIENCIAS III (QUÍMICA)
Bloque V
Proyecto Inv. 5
Cementerio de chatarra |
| |
08:45 A 08:48
14:45 A 14:48 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
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VESP.
14:48
A
15:36
|
|
08:48 A 09:03
14:48 A 15:03 |
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Bloque IV
Proyecto 4
Mitosis y meiosis
|
LENGUA EXTRANJERA I
Inglés
Unit 4 Lesson 29
Review
Part one |
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Bloque IV
Proyecto 4
Organismos transgénicos |
LENGUA EXTRANJERA I
Inglés
Unit 5 Lesson 1
Welcome to Puebla |
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Bloque IV Proyecto 4
¿Se vive la sexualidad?
La pareja responsable |
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09:03 A 09:18
15:03 A 15:18 |
CIENCIAS II (FÍSICA)
Bloque IV Proyecto de Investigación 4
¿Cómo funciona una hidroeléctrica?
|
LENGUA EXTRANJERA II
Inglés
Unit 5 Lesson 6
Mini check |
CIENCIAS II (FÍSICA)
Bloque IV Proyecto de Investigación 4
¿Cómo funciona una hidroeléctrica? |
LENGUA EXTRANJERA II
Inglés
Unit 5 Lesson 8
We visited the zoo |
CIENCIAS II (FÍSICA)
Bloque IV Proyecto de Investigación 4
¿Cómo funciona una hidroeléctrica? |
|
09:18 A 09:33
15:18 A 15:33 |
CIENCIAS III (QUÍMICA)
Bloque IV
Proyecto Inv. 4
Los derivados del petróleo ¿solución o problema? |
LENGUA EXTRANJERA III
Inglés
100. Good morning
(second part) |
CIENCIAS III (QUÍMICA)
Bloque V
Proyecto Inv. 5
Cementerio de chatarra |
LENGUA EXTRANJERA III
Inglés
102. Good morning
(fourth part) |
CIENCIAS III (QUÍMICA)
Bloque V
Proyecto Inv. 5
Cementerio de chatarra |
| |
09:33 A 09:36
15:33 A 15:36 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
|
VESP.
15:36
A
16:24
|
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09:36 A 09:51
15:36 A 15:51 |
ESPAÑOL I
Bloque V Sec. 14
La TV: ¿ventana al mundo o "caja idiota"? |
ESPAÑOL I
Bloque V Sec. 14
La TV: ¿ventana al mundo o "caja idiota"? |
ESPAÑOL I
Bloque V Sec. 14
Una sociedad de la información |
ESPAÑOL I
Bloque V Sec. 14
Una sociedad de la información |
ESPAÑOL I
Bloque V Sec. 14
Una sociedad de la información |
|
09:51 A 10:06
15:51 A 16:06 |
ESPAÑOL II
Bloque V Sec. 14
Papelito habla
|
ESPAÑOL II
Bloque V Sec. 14
Papelito habla |
ESPAÑOL II
Bloque V Sec. 14
Papelito habla
|
ESPAÑOL II
Bloque V Sec. 14
Papelito habla
|
ESPAÑOL II
Bloque V Sec. 14
Papelito habla |
|
10:06 A 10:21
16:06 A 16:21 |
ESPAÑOL III
Bloque V Sec. 14
Documento mi historia |
ESPAÑOL III
Bloque V Sec. 14
Documento mi historia
|
ESPAÑOL III
Bloque V Sec. 14
Recursos para escribir una historia con diferentes tonos |
ESPAÑOL III
Bloque V Sec. 14
Recursos para escribir una historia con diferentes tonos |
ESPAÑOL III
Bloque V Sec. 14
Recursos para escribir una historia con diferentes tonos |
| |
10:21 A 10:24
16:21 A 16:34 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
|
VESP.
16:24
A
17:12
|
|
10:24 A 10:39
16:24 A 16:39 |
MATEMÁTICAS I
Bloque V Sec. 33
Cuentas de números con signo |
MATEMÁTICAS I
Bloque V Sec. 33
Cuentas de números con signo
|
MATEMÁTICAS I
Bloque V Sec. 33
Cuentas de números con signo |
MATEMÁTICAS I
Bloque V Sec. 33
Cuentas de números con signo
|
MATEMÁTICAS I
Bloque V Sec. 33
Cuentas de números con signo |
|
10:39 A 10:54
16:39 A 16:54 |
MATEMÁTICAS II
Bloque V Sec. 30
Resolución de sistemas de ecuaciones lineales II |
MATEMÁTICAS II
Bloque V Sec. 30
Resolución de sistemas de ecuaciones lineales II |
MATEMÁTICAS II
Bloque V Sec. 30
Resolución de sistemas de ecuaciones lineales II |
MATEMÁTICAS II
Bloque V Sec. 30
Resolución de sistemas de ecuaciones lineales II |
MATEMÁTICAS II
Bloque V Sec. 31 Rotación y traslación de figuras |
|
10:54 A 11:09
16:54 A 17:09 |
MATEMÁTICAS III
Bloque V Sec. 26
Planteamiento de problemas diversos |
MATEMÁTICAS III
Bloque V Sec. 26
Planteamiento de problemas diversos
|
MATEMÁTICAS III
Bloque V Sec. 26
Planteamiento de problemas diversos
|
MATEMÁTICAS III
Bloque V Sec. 26
Planteamiento de problemas diversos
|
MATEMÁTICAS III
Bloque V Sec. 26
Planteamiento de problemas diversos
|
| |
11:09 A 11:12
17:09 A 17:12 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
|
11:12 A 11:27
17:12 A 17:27 |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica I |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica II |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica III |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica IV |
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica V |
11:12 A 11:36
17:12 A 17:36 |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
INFORMACIÓN TS |
11:12 A 11:36
17:12 A 17:36 |
|
R E C E S O |
|
|
VESP.
17:36
A
18:24
|
|
11:36 A 11:51
17:36 A 17:51 |
GEOGRAFÍA DE
MÉXICO Y DEL MUNDO
Bloque V Sec. 14
Diversidad cultural 2 |
ASIGNATURA ESTATAL
SIGLO XX
La vida en México
1936 - 1938
La fuerza de las cosas
1ra parte
|
GEOGRAFÍA DE
MÉXICO Y DEL MUNDO
Bloque V Sec. 14
Diversidad cultural 2 |
ASIGNATURA ESTATAL
SIGLO XX
La vida en México 1936 - 1938
La fuerza de las cosas
2a parte
|
GEOGRAFÍA DE
MÉXICO Y DEL MUNDO
Bloque V Sec. 15
Diversidad cultural en México |
|
11:51 A 12:06
17:51 A 18:06 |
HISTORIA I
Bloque V Sec. 14
Temas para comprender el periodo II |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
Bloque V Sec. 14
A nuestro alrededor 2 |
|
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
Bloque V Sec. 14
A nuestro alrededor 2 |
HISTORIA I
Bloque V Sec. 14
Temas para comprender el periodo III |
|
12:06 A 12:21
18:06 A 18:21 |
HISTORIA II
Bloque V Sec. 14
¿A dónde van los mexicanos? |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque V Sec. 14
Vigencia y veracidad de la información |
|
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque V Sec. 14
Comparamos medios |
HISTORIA II
Bloque V Sec. 14
De paso por México |
| |
12:21 A 12:24
18:21 A 18:24 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
|
VESP.
18:24
A
19:12
|
|
12:24:00 A 12:27:45
18:24:00 A 18:27:45 |
ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
Bloque 4 Sec. 1
Riesgos en la adolescencia |
ARTES I
Música
Bloque 5 Sec. 1
La orquesta sinfónica
|
LENGUA EXTRANJERA I Inglés
Unit 4 Lesson 30
Review. Part two |
EDUCACIÓN FÍSICA I
Bloque 5 Sec. 1
El tiempo libre |
ASIGNATURA ESTATAL
La edad de merecer
Saque usted
Parte II
|
12:27:45 A 12:31:30
18:27:45 A 18:31:30 |
Teatro
Bloque 5 Sec. 1
Propuestas de espacio y tiempo escénico
|
12:31:30 A 12:35:15 18:31:30 A 18:35:15 |
Danza
Bloque 5 Sec. 2
El huéhuetl |
12:35:15 A 12:39:00
18:35:15 A 18:39:00 |
Artes Visuales
Bloque 5 Sec. 1
Diálogo entre dos disciplinas: escultura y arquitectura
|
|
12:39 A 12:54
18:39 A 18:54 |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
Bloque V Sec. 14
A nuestro
alrededor 1 |
ARTES II
Artes Visuales Cuéntame un cuadro "Autorretrato Múltiple"
|
LENGUA EXTRANJERA II Inglés
Unit 5 Lesson 7
We visited Veracruz |
EDUCACIÓN FÍSICA II
61. Técnicas para la defensa |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
Bloque V Sec. 14
A nuestro alrededor 2 |
|
12:54 A 13:09
18:54 A 19:09 |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque V Sec. 14
Nuevas formas de comunicarnos: televisión e internet |
ARTES III
Teatro
Los perros
(parte 1)
|
LENGUA EXTRANJERA III Inglés
101. Good morning
(third part) |
EDUCACIÓN FÍSICA III
Máscaras y danza |
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque V Sec. 14
Comparamos medios
|
|
13:09 A 13:12
19:09 A 19:12
|
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
|
VESP.
19:12
A
20:00
|
|
13:12:00 A 13:15:45
19:12:00 A 19:15:45 |
TECNOLOGÍA I
Las organizaciones |
ARTES I
Música
Bloque 5 Sec. 1
Estructuras musicales
|
TECNOLOGÍA I
Las organizaciones |
EDUCACIÓN FÍSICA I
Bloque 5 Sec. 1
Características de un club
|
TECNOLOGÍA I
Las organizaciones |
13:15:45 A 13:19:30
19:15:45 A 19:19:30 |
Teatro
Bloque 5 Sec. 1
Vistiendo la escena
|
13:19:30 A 13:23:15 19:19.30 A 19:23:15 |
Danza
Bloque 5 Sec. 2
Saludo a los cuatro vientos |
13:23:15 A 13:27:00
19:23:15 A 19:27:00 |
Artes Visuales
Bloque 5 Sec. 1
Espacio y escultura
|
|
13:27 A 13:42
19:27 A 19:42 |
TECNOLOGÍA II
Fundación Canitec
Pilas recargables SANY
(parte I) |
ARTES II
Música
Nuestras Canciones. La canción y la guitarra / México lindo y querido
|
TECNOLOGÍA II
Talleres y Oficios de México
Papel Picado |
EDUCACIÓN FÍSICA II
62. Entrenamiento táctico |
TECNOLOGÍA II
Fundación Canitec
Pilas recargables SANY
(parte I) |
|
13:42 A 13:57
19:42 A 19:57 |
TECNOLOGÍA III
Talleres y Oficios de México
Papel Picado |
ARTES III
Danza
Pueblos de México / Pueblo Maya de Yucatán. Agua sagrada |
TECNOLOGÍA III
Fundación Canitec
Pilas recargables SANY
(parte I) |
EDUCACIÓN FÍSICA III
Máscaras y danza |
TECNOLOGÍA III
Talleres y Oficios de México
Papel Picado |
| |
13:57 A 14:00
19:57 A 20:00 |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
CÁPSULA |
| |
20:15 A 21:15 |
|
El alma de México Cap I Amanecer en Mesoamérica Completo |